Detalles MARC
000 -LEADER |
campo de control de longitud fija |
01092nam a22003257i 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
UQI-14325 |
003 - IDENTIFICADOR DE NÚMERO DE CONTROL |
campo de control |
UQI |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
campo de control |
20240214150012.0 |
007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
ta |
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL |
campo de control de longitud fija |
230612t mx||gr|||| 00| | spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO |
Número Internacional Estándar del Libro |
9789701068892 |
040 ## - FUENTE DE CATALOGACIÓN |
Centro catalogador/agencia de origen |
BUQI |
050 #4 - SIGNATURA TOPOGRÁFICA DE LA BIBLIOTECA DEL CONGRESO |
Número de clasificación |
HQ772 |
Número de ítem |
.P213 2009 G |
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Papalia, Diane E. |
9 (RLIN) |
3522 |
245 10 - MENCIÓN DEL TÍTULO |
Título |
Psicología del desarrollo. |
Resto del título |
: de la infancia a la adolescencia. |
250 ## - MENCION DE EDICION |
Mención de edición |
11a ed. |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
México : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
McGraw-Hill Interamericana, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009. |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
xxxv, 670 p. |
Dimensiones |
: il., tabs., fots. |
500 ## - NOTA GENERAL |
Nota general |
Incluye índice y glosario. |
504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC. |
Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía : p. B1-B71. |
534 ## - NOTA SOBRE LA VERSIÓN ORIGINAL |
Frase introductoria |
Título original : |
Mención de título del original |
A child´s world. Infancy through adolescence. |
650 14 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Psicología infantil. |
9 (RLIN) |
23060 |
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Niños |
Subdivisión general |
Desarrollo cognoscitivo. |
9 (RLIN) |
23061 |
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Adolescentes |
Subdivisión general |
Desarrollo cognoscitivo. |
9 (RLIN) |
23062 |
650 24 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada |
Niños |
Subdivisión general |
Crianza. |
9 (RLIN) |
23063 |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Wendkos, Olds, Sally, |
Término indicativo de función/relación |
coaut. |
9 (RLIN) |
23059 |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Duskin Feldman, Ruth, |
Término indicativo de función/relación |
coaut. |
9 (RLIN) |
3532 |
700 1# - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL |
Nombre de persona |
Ávila de Barón, Cecilia, |
Término indicativo de función/relación |
trad. |
9 (RLIN) |
5960 |
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA SECUNDARIOS (KOHA) |
Fuente del sistema de clasificación o colocación |
Clasificación de Library of Congress |
Tipo de ítem Koha |
Libros |
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